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《人民日报》报道溧阳学校安全教育经验

时间:2019/6/11 11:23:57 来源:教育局办公室作者:成云雷字体显示:大 中 小阅读:



近日,《人民日报》刊登常州溧阳“学校安全教育”基层案例:以“江苏溧阳一小学开设防护教育课”为题,全面介绍溧阳市别桥中心小学开设“午间三分钟——护航孩童生命成长”安全教育课程的具体做法。

一是一事一议,微小精悍。每天中午11点10分左右,“午间三分钟”开始宣讲,该课程针对小学生的心理特征,采用“一事一议”的方式,内容选择短小精悍,学生容易记住,有效解决了每周一次集中学习所存在的间隔时间长等问题。

二是多层联动,广泛参与。该课程的教育者不局限于教师,会请身边的同学,会请学生的家长,更会请校外安全专家。为了不让课程流于形式,学校结合学校老师意见和家委会意见,逐步建立起了三分钟课程的日常管理体系,让越来越多的孩子和家长参与其中。

三是主题明确,有的放矢。该校的安全教育课程关注安全防护与安全教育中的重要问题,包括交通注意要点、食品安全防护、安全小故事、安全小提醒等方面,通过微小课程让孩子们知晓安全知识与安全规章。学校对来访人员加强登记管理,就是得益于课程提供的建议。


附《人民日报》报道:


午间三分钟 安全记心中

日前,江苏省溧阳市别桥中心小学一名五年级学生的父亲在班级群里说:“今天我去学校,挂上来访证啦。回来跟孩子一说,孩子立马说,老师早就说过,外来人员到校必须登记并戴上‘外来人员来访证’。为学校保障孩子安全的举措点赞!”

据介绍,该小学开设了“午间三分钟——护航孩童生命成长”安全教育课程,旨在关注学生安全防护与安全教育,秉承“一事一议、一事一说”原则,包括交通注意要点、食品安全防护、安全小故事、安全小提醒等,让孩子们知晓安全知识与安全规章。学校对来访人员加强登记管理,就是得益于课程提供的建议。

学校的食苑一角,摆着音响、话筒。每天中午11点10分左右,“午间三分钟”正式开始。在这里,教育者不再局限于老师,还会是身边的同学,更会邀请家长、校外安全专家参与其中。为了不让课程流于形式,学校结合学校老师意见和家委会意见,逐步建立起了三分钟课程的日常管理体系,让越来越多的孩子和家长能走进来,参与其中。家长们说起三分钟课程,个个赞不绝口,有人说:“有了这样的课程,我们不再担心孩子们的安全教育,反而从孩子口中得到了很多安全教育知识,真是受益匪浅。” 

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